2025年5月8日上午,厦门大学人文社科至善大讲堂第131讲在南光一314室成功举办。本期大讲堂邀请中山大学哲学系徐俊忠教授作题为《再谈马克思实现哲学变革的意义》的报告。讲座由厦门大学哲学系徐梦秋教授担任与谈人,林育川教授主持。
讲座之初,徐俊忠教授从自身学术兴趣出发,指出民众大团结是中国有别于西方的政治逻辑。他认为,中国革命的成功依靠的是民众大联合,新中国的建设依然要依靠把全国人民组织起来的力量。因此,中国政治不是政党政治,而是人民政治,引自西方的“政治文明”概念系统不能完全适应中国的情况。徐俊忠教授由此引出构建中国特色哲学社会科学和建构中国自主的知识体系的问题。他进而指出,重新思考马克思实现哲学变革的意义对回答这一问题会有所助益。徐俊忠教授指出,马克思思想起点就有“打通哲学与社会之间关系,实现哲学与社会互动”的基本理论取向,关注哲学与世界、与社会、与无产阶级的关系。他结合马克思的重要文本细致生动地分析了马克思哲学变革的内在逻辑和具体进程,并指出在实现哲学变革后的马克思,彻底否认了包括本体论在内的古典哲学思路,开启了“沿着实证科学和利用辩证思维对这些科学成果进行概括的途径去追求可以达到的相对真理”的崭新思想向度。徐俊忠教授表示,中国哲学社会科学工作者要担当起建构中国自主知识体系的历史使命,必须要注重哲学与世界的互动,以马克思主义为认识工具,完善自身知识结构,研究实际问题,走出书斋,走到火热的生活实践中去。
与谈人徐梦秋教授表示,徐俊忠教授为我们呈现了一场内容丰富、生动活泼、思想深刻的讲座,启发我们一是要扎扎实实做文献研究,厘清概念;二是要知行合一,深入现实和社会,理论联系实际,贯通形而上和形而下;三是要关注马克思早期既反对封建主义,又反对资本主义的两重性问题。最后,徐梦秋教授结合自身对“规范和规范性问题”的研究提出,马克思主义的规范和规范性是批判性和建构性的统一,本次讲座内容侧重于马克思主义的批判性方面,而马克思主义的建构性应该建立科学性、对历史规律的把握之上。
林育川教授补充到,徐俊忠教授在讲座中着重强调了将理论研究与社会现实相结合的重要性,好好读书是做研究的基础,同学们要在好好读书的基础上走出书斋,将理论研究与社会实践结合起来。另外,徐俊忠教授在讲座中提及的建构中国自主知识体系的问题十分重要,我们需要进一步深化对“中国的马克思主义哲学”的研究。
本次讲座以深刻洞见与现实关切,为马克思哲学变革意义的研究打开新视野。与会专家以扎实的理论功底和鲜活的实践视角,带来了一场兼具学术价值与现实意义的思想交流。